- Oggetto:
- Oggetto:
ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI E FINANZA AZIENDALE (lettere A-D) - MODULO ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI (A-D)
- Oggetto:
Financial Markets and Institutions
- Oggetto:
Anno accademico 2023/2024
- Codice attività didattica
- MAN0179A
- Docenti
- Paul De Sury (Titolare del corso)
Egidio Forni (Esercitatore) - Corso di studio
- ECONOMIA AZIENDALE - percorso: Amministrazione Finanza e Controllo
ECONOMIA AZIENDALE - percorso: Banca Borsa e Assicurazione
ECONOMIA AZIENDALE - percorso: Gestione strategica d'impresa
ECONOMIA AZIENDALE - percorso: Marketing
ECONOMIA AZIENDALE - percorso: Professioni Contabili - Anno
- 2° anno
- Periodo
- Primo semestre
- Tipologia
- Caratterizzante
- Crediti/Valenza
- 8
- SSD attività didattica
- SECS-P/11 - economia degli intermediari finanziari
- Erogazione
- Tradizionale
- Lingua
- Italiano
- Frequenza
- Facoltativa
- Tipologia esame
- Scritto
- Tipologia unità didattica
- modulo
- Insegnamento integrato
- ECONOMIA DEGLI INTERMEDIARI FINANZIARI E FINANZA AZIENDALE (lettere A-D) - CORSO INTEGRATO A (lettere A-D) (MAN0179)
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento si propone di fornire le conoscenze di base necessarie per comprendere la struttura e il funzionamento del sistema finanziario, in particolare le funzioni e il modello di comportamento economico e operativo degli intermediari finanziari, le caratteristiche tecniche ed economiche dei principali strumenti finanziari e le modalità organizzative dei diversi mercati finanziari.
The course proposes to offer the knowledge necessary to understand the structure and the working of the financial system, in particular the functions and the model of economic and operating behavior of financial institutions, the technical and economic characteristics of main financial instruments and the organizational models of the different financial markets.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
L'apprendimento degli argomenti non deve essere finalizzato alla sola conoscenza mnemonica dei medesimi, ma anche alla piena comprensione dei contenuti. Quest'ultima va dimostrata con la capacità di applicazione dei concetti, mediante il corretto svolgimento degli esercizi proposti. Allo studente è inoltre richiesta una conoscenza "critica", da dimostrare con l'autonomia di giudizio sugli argomenti trattati. Il docente lo aiuta mediante l'illustrazione di casi tratti dalla realtà contemporanea. Ai fini dello studio e della preparazione dell'esame è dunque senz'altro utile (oltre allo studio del materiale bibliografico) l'aggiornamento della materia (TG - riviste finanziarie specializzate), nonché il confronto con i compagni di corso, che dimostra abilità comunicative utili al futuro professionale. I punti sopra elencati congiuntamente considerati evidenziano la complessiva capacità di apprendimento della materia e contribuiscono alla formulazione del giudizio finale.
In sintesi
CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE
1) L'apprendimento degli argomenti non deve essere finalizzato alla sola conoscenza mnemonica dei medesimi, ma anche alla piena comprensione dei contenuti.
CAPACITA' DI APPLICARE LA CONOSCENZA E COMPRENSIONE
2) La comprensione va dimostrata con la capacità di applicazione dei concetti, mediante il corretto svolgimento degli esercizi proposti.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
3) Allo studente è inoltre richiesta una conoscenza "critica", da dimostrare con l'autonomia di giudizio sugli argomenti trattati.
ABILITA' COMUNICATIVE
4) Ai fini dello studio e della preparazione dell'esame è senz'altro utile (oltre al materiale bibliografico) il confronto con i compagni di corso, che dimostra abilità comunicative utili al futuro professionale.
CAPACITA' DI APPRENDIMENTO
5) I punti sopra elencati congiuntamente considerati evidenziano la complessiva capacità di apprendimento della materia e contribuiscono alla formulazione del giudizio finale.
Learning is aimed at understanding contents. Students should be able to solve exercises and problems. Learning should be "critical". The student should develop autonomy of judgment on the arguments studied and on the contemporary reality (watching financial news on TV and reading specialized financial press is recommended). Active class participation is important to demonstrate communication abilities. All these points will contribute to the final judgment.
To summarize
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
1) Learning is aimed at understanding contents.
ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
2) Students should be able to solve exercises and problems.
AUTONOMY OF JUDGMENT
3) Learning should be "critical". The student should develop autonomy of judgment on the arguments studied and on the contemporary reality (TG and specialized financial magazines read listening).
COMMUNICATION SKILLS
4) Active class participation is important to demonstrate communication abilities.
LEARNING ABILITY
5) All these points will contribute to the final judgment.
- Oggetto:
Programma
- Le funzioni e le componenti del sistema finanziario.
- La struttura finanziaria del sistema economico: le attività e le passività finanziarie, i circuiti di trasferimento delle risorse finanziarie.
- Le ragioni di esistenza degli intermediari finanziari: i fattori di imperfezione dei mercati, le funzioni svolte dagli intermediari finanziari.
- I principali mercati finanziari: monetario, obbligazionario, azionario e valutario.
- I principali strumenti finanziari: le caratteristiche tecniche ed economiche, i criteri di valutazione.
- Le principali tipologie di intermediari finanziari: le banche, le merchant e investment banks, le società di intermediazione mobiliare, le società di gestione del risparmio, le compagnie di assicurazione, i fondi pensione e i fondi comuni di investimento.
- L'analisi del bilancio d'esercizio e della performance delle banche.
- La regolamentazione e la vigilanza del sistema bancario.
- Il sistema finanziario internazionale.- The functions and the components of the financial system.
- The financial structure of the economic system: financial assets and liabilities, circuits that allow to transfer funds.
- Why financial institutions exist: transaction and information costs, functions carried out by financial intermediaries.
- The main financial markets: the money, foreign exchange, bond and stock market.
- The main financial instruments: the technical and economic characteristics, the criteria of appraisal.
- The main financial institutions: banks, merchant and investment banks, securities brokers-dealers, asset management companies, insurance companies and pension funds.
- Bank balance sheet: analysis and performance.
- Banking regulation.
- Banking supervision.
- The international financial system.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Erogazione Standard - L'insegnamento prevede 64 ore di lezione frontale in presenza, secondo il calendario stabilito dalla Scuola.
L'insegnamento si struttura con la trattazione di teoria ed esercizi.
La trattazione teorica è spesso integrata con l'esposizione di casi "reali", utili a un miglior apprendimento della materia, finalizzati a capire l'applicazione pratica degli argomenti.
Gli argomenti sono poi alternati con lo svolgimento di esercitazioni. Queste ultime sono molto importanti, per consentire una piena e completa comprensione della teoria analizzata.
Le esercitazioni sono spesso svolte in concomitanza della teoria e/o al termine del corso, in modo da consentire un agevole ripasso delle argomentazioni.
The course will be developed through 64 hours of lectures.
The course is developed in theory and exercises.
The theoretical discussion is often integrated with the presentation of "real cases", useful for better learning the subject, aimed at understanding the practical application of the topics.
The purpose is to provide an updated and operational view of the Italian financial system.
Topics are then alternated with exercises. The latter are very important to better understand the arguments.
The exercises are often carried out together with the theory and/or at the end of the course, in order to allow an easy review of the arguments.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
In linea con quanto stabilito dai Decreti Rettorali gli esami di Economia degli Intermediari Finanziari si svolgeranno in presenza.
ESAME
La prova sarà una prova scritta, con le seguenti caratteristiche:
- domande a risposta multipla
- domande in forma aperta discorsiva
- esercizi
- Durata: 50 minuti
Il numero di domande a risposta multipla/aperta/esercizi sarà variabile.
La prova sarà strutturata in modo che sia risolvibile nel tempo disponibile.Rector's Decrees establish that the exam will be held in classroom.
EXAM
The test will be a written with the following characteristics:
- multiple choice questions
- open ended-questions
- exercises
- Time: 50 minutes
The number of questions/exercises will be variable.
The test will be structured in such a way that it can be solved in the available time.
- Oggetto:
Attività di supporto
Il docente è solito suggerire agli studenti la lettura di articoli interessati e attuali, che vanno al di là della preparazione di base del corso.
The Professor usually indicates to students interesting and contemporary articles, going beyond the simple program of the course.
Theory will be verified by the solution of exercises.
Besides, the Professor is available to solve the doubts of the students during office hours. The dates will be indicated on Campusnet.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- Istituzioni e mercati finanziari
- Anno pubblicazione:
- 2019
- Editore:
- Pearson
- Autore:
- MISHKIN F.S., EAKINS S.G., BECCALLI E.
- ISBN
- Capitoli:
- Tutti tranne i capitoli 5-15-16-24
- Note testo:
- Disponibile online su Proquest
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Lo studente deve studiare il libro ed essere capace di risolvere gli esercizi
Book + exercises
- Oggetto:
Note
Per sostenere la prova occorre essere iscritti in elenco online, nel rispetto dei tempi stabiliti.
Il materiale didattico è disponibile anche in formato digitale.
To take the exam, the studens must be listed online following the formal procedure defined by the University (deadlines, pre-requisites, ...).
The teaching material will be also available in digital format.
- Oggetto:
Orario lezioni
- Registrazione
- Aperta
- Oggetto:
