- Oggetto:
- Oggetto:
ECONOMIA E GESTIONE DELLA BANCA
- Oggetto:
BANK MANAGEMENT
- Oggetto:
Anno accademico 2022/2023
- Codice dell'attività didattica
- ECO0066
- Docente
- Cristina Rovera (Titolare del corso)
- Corso di studi
- ECONOMIA AZIENDALE - percorso: Banca Borsa e Assicurazione
- Anno
- 3° anno
- Periodo didattico
- Primo semestre
- Tipologia
- Affine o integrativo
- Crediti/Valenza
- 6
- SSD dell'attività didattica
- SECS-P/11 - economia degli intermediari finanziari
- Modalità di erogazione
- Tradizionale
- Lingua di insegnamento
- Italiano
- Modalità di frequenza
- Facoltativa
- Tipologia d'esame
- Scritto
- Oggetto:
Sommario insegnamento
- Oggetto:
Obiettivi formativi
L'insegnamento si propone di approfondire lo studio della banca, attraverso l'analisi delle caratteristiche operative, degli strumenti e delle strategie gestionali che la contraddistinguono.
Purpose of the course is to study in depth the role of the bank, through the analysis of its operational characteristics, instruments and managerial strategies.
- Oggetto:
Risultati dell'apprendimento attesi
L'apprendimento degli argomenti non deve essere finalizzato alla sola conoscenza mnemonica dei medesimi, ma anche alla piena comprensione dei contenuti. Quest'ultima va dimostrata con la capacità di applicazione dei concetti, mediante il corretto svolgimento degli esercizi proposti. Allo studente è inoltre richiesta una conoscenza "critica", da dimostrare con l'autonomia di giudizio sugli argomenti trattati. Il docente lo aiuta mediante l'illustrazione di casi tratti dalla realtà e testimonianza di un direttore BCC.
Ai fini dello studio e della preparazione dell'esame è dunque senz'altro utile (oltre al materiale bibliografico) l'aggiornamento della materia (TG - riviste finanziarie specializzate), nonché il confronto con i compagni di corso, che dimostra abilità comunicative utili al futuro professionale. I punti sopra elencati congiuntamente considerati evidenziano la complessiva capacità di apprendimento della materia e contribuiscono alla formulazione del giudizio finale.
In sintesi
CONOSCENZA E CAPACITA' DI COMPRENSIONE
1) L'apprendimento degli argomenti non deve essere finalizzato alla sola conoscenza mnemonica dei medesimi, ma anche alla piena comprensione dei contenuti.
CAPACITA' DI APPLICARE LA CONOSCENZA E COMPRENSIONE
2) La comprensione va dimostrata con la capacità di applicazione dei concetti, mediante il corretto svolgimento degli esercizi proposti.
AUTONOMIA DI GIUDIZIO
3) Allo studente è inoltre richiesta una conoscenza "critica", da dimostrare con l'autonomia di giudizio sugli argomenti trattati.
ABILITA' COMUNICATIVE
4) Ai fini dello studio e della preparazione dell'esame è senz'altro utile (oltre al materiale bibliografico) il confronto con i compagni di corso, che dimostra abilità comunicative utili al futuro professionale.
CAPACITA' DI APPRENDIMENTO
5) I punti sopra elencati congiuntamente considerati evidenziano la complessiva capacità di apprendimento della materia e contribuiscono alla formulazione del giudizio finale.
Learning is aimed at understanding contents. Students should be able to solve exercises without problems. Learning should be "critical". The student should develop autonomy of judgment on the arguments studied and on the contemporary reality (TG and specialized financial magazines read listening). Active class participation is important to demonstrate communication abilities. All these points will contribute to the final judgment.
To summarize
KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
1) Learning is aimed at understanding contents.
ABILITY TO APPLY KNOWLEDGE AND UNDERSTANDING
2) Students should be able to solve exercises and problems.
AUTONOMY OF JUDGMENT
3) Learning should be "critical". The student should develop autonomy of judgment on the arguments studied and on the contemporary reality (TG and specialized financial magazines read listening).
COMMUNICATION SKILLS
4) Active class participation is important to demonstrate communication abilities.
LEARNING ABILITY
5) All these points will contribute to the final judgment.
- Oggetto:
Modalità di insegnamento
Il corso si struttura in teoria ed esercizi. La trattazione teorica degli argomenti sarà alternata con lo svolgimento di esercitazioni. Queste ultime sono molto importanti, per consentire una piena comprensione della teoria analizzata.
The course is developed in theory and exercises.
- Oggetto:
Modalità di verifica dell'apprendimento
In linea con quanto stabilito dai Decreti Rettorali gli esami di Economia degli Intermediari Finanziari si svolgeranno in presenza.
ESAME
La prova sarà una prova scritta, con le seguenti caratteristiche:
- domande a risposta multipla
- domande in forma aperta discorsiva
- esercizi
- Durata: 40 minuti
Il numero di domande a risposta multipla/aperta/esercizi sarà variabile.
La prova sarà strutturata in modo che sia risolvibile nel tempo disponibile.
Rector's Decrees establish that the exam will be held in classroom.
EXAM
The test will be a written with the following characteristics:
- multiple choice questions
- open ended-questions
- exercises
- Time: 40 minutes
The number of questions/exercises will be variable.
The test will be structured in such a way that it can be solved in the available time.
- Oggetto:
Attività di supporto
Il docente è solito suggerire agli studenti la lettura di articoli interessati e attuali, che vanno al di là della preparazione di base del corso.
The Professor usually indicate to students the reading of interesting and contemporary articles, going beyond the simple program of the course.
- Oggetto:
Programma
1. Caratteristiche e struttura del sistema bancario italiano.
2. Gli strumenti di raccolta fondi bancari.
3. Gli strumenti di impiego fondi bancari.4. Il bilancio bancario.
5. Il ruolo della BCE: politica monetaria.1. Characteristics and structure of the Italian banking system.
2. Liability management instruments.
3. Asset management instruments.
4. Bank balance sheet.
5. ECB: Monetary Policy.
Testi consigliati e bibliografia
- Oggetto:
- Libro
- Titolo:
- L'attività delle banche: operazioni e servizi
- Anno pubblicazione:
- 2021
- Editore:
- Giappichelli
- Autore:
- Proto, Antonio (et al.)
- ISBN
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
- Altro
- Titolo:
- Documentazione progressivamente pubblicata su Moodle dalla docente
- Obbligatorio:
- Si
- Oggetto:
Il libro va integrato con il materiale caricato su Moodle
Book + Material on Moodle
- Oggetto:
Orario lezioni
- Oggetto:
Note
La preparazione dell'esame presuppone lo studio critico della materia (con capacità di ragionamento dello studente) e non il semplice studio nozionistico dei concetti. Potrebbero esserci domande di ragionamento.
Passing the exam requires a real understanding of the subject, not a simple mnemonic study of the concepts. Reasoning questions are possible.
- Oggetto:
