Corso di studio in Economia Aziendale

Questo corso mira a promuovere la comprensione delle più importanti questioni della teoria microeconomica e macroeconomica, introducendo i principi di base dell'economia politica come scienza. La prima parte del corso si concentra sulla teoria microeconomica, analizzando le scelte di consumo e di produzione degli agenti economici, il funzionamento e le proprietà allocative delle diverse forme di mercato, ed i guadagni derivanti dallo scambio di beni e servizi. La seconda parte del corso è dedicata alla macroeconomia. In particolare, vengono definitele principali variabili in gioco (come PIL, inflazione, disoccupazione, consumi e investimenti) e viene fornita un'introduzione alle principali sfide intellettuali della macroeconomia (come la spiegazione del ciclo economico e della crescita economica di lungo periodo). Queste conoscenze di base costituiscono il quadro di riferimento necessario per proseguire lo studio dell'economia, aiutando lo studente ad analizzare i fenomeni economici per costruirsi un'opinione informata della realtà economica.

Conoscenza e comprensione: Gli studenti comprendono le principali determinanti dei prezzi di mercato in termini di domanda ed offerta e le diverse strutture di mercato. Comprendono inoltre i principali fatti e spiegazioni dei fenomeni macroeconomici.

Capacità di applicare conoscenza e comprensione: Gli studenti sono in grado di: 1) applicare i modelli microeconomici al fine di formulare un ragionamento rigoroso riguardo le determinanti dei prezzi di mercato e l'allocazione delle risorse; 2) applicare le principali definizioni delle grandezze macroeconomiche per comprendere il contenuto di articoli e documenti inerenti problemi macroeconomici.

Autonomia di giudizio: Gli studenti sono in grado di analizzare in maniera critica il funzionamento di un'economia di mercato nonché il ruolo delle scelte di produzione e di consumo. Sono inoltre in grado di valutare il ruolo dei principali attori economici e gli effetti degli interventi di pollicy (sia micro, sia macroeconomici) in diversi scenari economici.

Abilità comunicative: Gli studenti sono in grado di: 1) processare dati, documenti ed opinioni riguardo ai problemi micro e macroeconomici di maggiore importanza; 2) di presentare di fronte ad un pubblico di loro pari il loro ragionamento riguardo ad un dato problema economicononché discutere le motivazioni teoriche che giustificano le loro conclusioni.

Capacità di apprendimento: Lezioni, appuntidelle lezioni ed articoli permettono agli studenti di affrontare in autonomia corsi di economia più avanzati e condurre indipendentemente un piccolo progetto di ricerca (ad esempio una tesi triennale) su un tema microeconomico o macroeconomico.

Sviluppo di abilità personali: 1) Capacità di autogestirsi; 2) Soluzione di problemi; 3) Applicazione di abilità matematiche

1. Introduzione all'economia (capitoli 1 e 2)

Che cos'è l'economia

Pensare da economisti

2. I mercati concorrenziali

- la domanda e l'offerta

- le scelte del consumatore

- le scelte dell'impresa

- efficienza e scambio

3. Comportamento delle imprese e strutture di mercato (capitoli 10, 11, 12, 13)

- Monopolio

- Concorrenza monopolistica

- Oligopolio

4. Guadagni del commercio (cap. 17)

- Interdipendenza e benefici dello scambio

5. Macroeconomia: dati e problemi (capitoli 20 e 22)

- Spesa, reddito e PIL

- Inflazione e livello dei prezzi

- Salari e disoccupazione

6. L'economia nel lungo periodo (capitoli 21, 24, 25)

- La crescita economica

- il sistema monetario e la macroeconomia in una economia aperta

7. L'economia nel breve periodo (capitoli 26,27)

- Le fluttuazioni economiche di breve periodo

- L'economia keynesiana e il modello IS-LM

Erogazione Standard - L'insegnamento prevede 64 ore di lezione frontale in presenza, secondo il calendario stabilito dalla Scuola e 30 di esercitazioni frontali.

Lezioni frontali, esercizi in classe e da fare a casa. Appunti, slides delle lezioni ed esercizi saranno pubblicati sulla pagina MOODLE del corso

L'esame finale consiste in una prova scritta composta da domande teoriche ed esercizi della durata di quattro ore seguita da una prova orale per chi allo scritto ha conseguito una votazione minima di 15/30

Durante la prova d'esame scritta è consentito avere solo una calcolatirice che faccia solo le 4 operazioni e la radice quadrata, righelli e penne e nient'altro, pena l'annullamento del compito.

Sono previsti ricevimenti studenti al termine delle lezioni e, in altre date, su appuntamento, in presenza o da remoto, su richiesta via e-mail  (roberto.ronco@gmail.com) o numero telefonico (3475515415)

Per eventuali disturbi del'apprendimento o disabilità occorre prendere visione delle modalità di supporto (https://www.unito.it/sevizi/lo-studio/studenti-con-disabilità) e di accoglienza (https:www.unito.it/accoglienza-studenti-con-disabilita-e-dsa) di Ateneo e in particolare delle procedure necessarie per il supporto in sede d'esame (https://www.unito.it/servizi/lostudio/studenti-e-studentesse-con-disabilita/supporto-studenti-e-studentesse-con)