Corso di studio in Economia Aziendale

L’insegnamento intende offrire un approccio ragionato ai principali istituti del diritto pubblico partendo dall’analisi dei caratteri e dei principi fondamentali della Costituzione italiana per comprendere i fondamenti dell’ordinamento giuridico anche alla luce delle recenti evoluzioni normative e giurisprudenziali. L’obiettivo dell’insegnamento è di fornire agli studenti gli strumenti necessari per comprendere le regole di funzionamento delle istituzioni pubbliche europee, nazionali, regionali e locali, di sviluppare le capacità critiche per analizzare la disciplina dei rapporti economici e comprendere i principali meccanismi pubblici di regolazione dell’economia nonché i rapporti tra le istituzioni e gli altri soggetti dell’ordinamento al fine di individuare i limiti dei diritti degli individui, delle organizzazioni sociali e delle imprese, anche alla luce delle recenti tendenze evolutive connesse alla globalizzazione dei mercati, alla crisi economica e al relativo impatto sulle istituzioni nazionali ed europee, accrescendo la capacità degli studenti di comprendere anche problematiche e temi di attualità.

1) Conoscenza e capacità di comprensione.

Gli studenti acquisiscono conoscenze e capacità di comprensione relativamente ai principi degli ordinamenti giuridici italiano ed europeo, agli elementi costitutivi dello Stato, delle istituzioni europee e delle autonomie territoriali, nonché ai diritti di libertà. In particolare, gli studenti sono in grado di comprendere l’articolato rapporto tra istituzioni pubbliche ed economia e i principi europei  posti a tutela del mercato interno e dell’iniziativa economica privata individuandone i relativi limiti, rappresentando adeguatamente le conoscenze apprese.

2) Capacità di applicare conoscenza e comprensione.

Gli studenti sono in grado di applicare correttamente i modelli studiati sia nelle organizzazioni pubbliche sia in quelle private e di individuare gli strumenti economico-giuridici adeguati per la soluzione dei diversi problemi connessi ai limiti che l’ordinamento pone, nell’interesse generale, alla libertà di iniziativa economica privata. Gli studenti acquisiscono capacità di analisi critica e interpretazione della disciplina relativa ai rapporti economici e di coniugare le regole del mercato con quelle della democrazia politica e con le esigenze di assicurare il rispetto dei principi e valori fondamentali definiti dalla Costituzione e dai Tratti istitutivi degli ordinamenti sovranazionali (in particolare dell’Unione Europea).

Lezioni frontali della durata di 48 ore complessive che si svolgono in aula. Potranno essere previste modalità alternative di svolgimento in via telematica, per esigenze sanitarie.

Link Webex:

https://unito.webex.com/meet/salvatore.musumeci

Link Moodle per materiale dattico:

https://elearning.unito.it/sme/course/view.php?id=4181

Lo studente è ammesso a sostenere l’esame solo se regolarmente iscritto all’appello tramite ESSE 3. L’esame, in forma orale, è preceduto da una prova scritta della durata di 20 minuti avente ad oggetto un test contenente 20 quesiti a risposta multipla. Il superamento della prova scritta conseguendo un punteggio di almeno 15/20 è unicamente condizione di accesso alla prova orale ed è rivolto a verificare l’apprendimento delle nozioni di base. Nell’ambito della successiva prova orale la preparazione sarà considerata adeguata (con votazione espressa in trentesimi) se lo studente dimostrerà capacità di esposizione, appropriatezza di linguaggio e se in modo autonomo riuscirà a ricostruire dimostrando capacità critica le regole di funzionamento delle istituzioni pubbliche nazionali ed europee, le relazioni tra le stesse e le modalità di esercizio dei diritti degli individui, delle organizzazioni sociali e delle imprese.

Nell'ipotesi in cui dovesse permanere la situazione di emergenza sanitaria e sino al termine della medesima, gli esami di profitto di questo insegnamento si terranno in forma orale attraverso la piattaforma WebEx o altro sistema telematico.

Sulla Piattaforma Moodle è possibile scaricare l’Informativa integrativa ex art. 13 del Regolamento UE 679/2016 per lo svolgimento degli esami di profitto on-line.

Raccomandazioni per gli Studenti:

1. consultate la casella e-mail istituzionale, sulla quale viene inviata la comunicazione per lo svolgimento dell’esame;

2. siate diligenti e collaborativi: cancellate la vostra iscrizione da Esse3 se non intendete/non potete più sostenere l’esame;

3. se Esse3 non vi permette più di cancellarvi, comunicate immediatamente al Docente via e-mail la vostra intenzione di non prendere parte all’appello;

4. siate puntuali nel presentarvi nell’aula virtuale all’orario indicato;

5. leggete l’informativa privacy a vostra tutela presente su Moodle;

6. Ogni studente/essa è invitato/a a leggere con attenzione il Codice etico di Ateneo (disponibile al link: https://www.unito.it/sites/default/files/allegati/01-08-2014/cod_etico_comunita_universitaria.pdf) nei cui principi morali – a maggior ragione in questa situazione, nella quale le modalità di esame che dovremo adottare vi responsabilizzano di più – siamo tutti sicuri che vi riconoscete. Siete uomini e donne che presto troveranno collocazione nel mondo del lavoro: noi docenti abbiamo cieca fiducia nelle vostre qualità umane e a quelle ci appelliamo.Tuttavia il rischio che i principi meritocratici vengano inquinati da condotte non consone è immanente ed è per tale ragione che ciascun docente continuerà, con ancora maggiore rigore, a sorvegliare lo svolgimento delle prove di esame, orali e scritte, agevolato dagli strumenti di analisi inferenziale dei numerosi dati a nostra disposizione e dei software anti-plagio e anti-copiatura (per es. TURNITIN https://www.unito.it/node/4686), per evitare che il rispetto del merito sia appannaggio solo di alcuni.
   Oltre che moralmente riprovevoli, sono comportamenti anche illeciti che saranno puniti nei modi e con le sanzioni amministrative che il regolamento su Procedimento e sanzioni disciplinari nei confronti degli studenti prevede (https://www.sme.unito.it/sites/u005/files/allegatiparagrafo/20-07-2016/regolamento_sanzioni_disciplinari_scuola_di_management_ed_economia_0.pdf)

Istruzioni per gli esami online

Allestire la stanza, almeno 45 minuti prima dell’orario previsto per il test, rispettando le indicazioni qui di seguito riportate 

• scegliere una stanza della casa silenziosa e correttamente illuminata (studio, cucina, camera da letto, etc.); 
• posizionare il monitor del PC e il dispositivo mobile in modo tale da evitare riflessi e abbagliamenti, quindi con la fonte di luce (naturale o artificiale) che si propaga preferibilmente da destra o sinistra; 
• posizionare alle proprie spalle un supporto (libreria, mensola, treppiede etc.) su cui, solo quando la commissione d’aula virtuale lo richiederà, si dovrà collocare il dispositivo mobile con l’inquadratura della videocamera rivolta alla scrivania; 
• durante lo svolgimento del test, il dispositivo mobile dovrà essere collegato ad una presa di corrente; in alternativa la batteria dovrà avere almeno tre ore di autonomia;
• la connessione a Internet è fondamentale durante la prova. È, dunque, preferibile utilizzare un PC o un Mac, non i tablet o gli smartphone. Nel caso in cui dovesse cadere la connessione, la prova potrebbe non essere più valida.

APPELLI

Ciascun candidato dovrà organizzarsi per l’espletamento del test a distanza con le modalità sovra riportate. 

Il presente test a tempo è formato da 20 domande, ciascuna con quattro risposte già descritte (domanda a risposte chiuse). Ciascun candidato ha diritto a 25 minuti per il completamento del test; allo spirare del tempo concesso il sistema si chiuderà automaticamente e la valutazione avverrà sulle risposte date.

Il candidato dovrà indicare la risposta o le risposte corrette per ciascuna domanda. Il candidato deve tenere presente che per ogni domanda è possibile che siano corrette una sola o più risposte.

Per ogni domanda alla quale è stata data corretta risposta, al candidato verrà riconosciuto un punto. Tutte le risposte corrette per la stessa domanda devono essere indicate dal candidato, a pena di mancato riconoscimento del punto relativo alla domanda (ad esempio, se per una domanda fossero corrette due risposte, il punto sarà riconosciuto solo ove il candidato indichi entrambe le risposte corrette, e non solo una o tre o anche una sola delle due). È possibile che nessuna fra le risposte indicate sia corretta e il candidato dovrà in tal caso indicare la sola risposta “Nessuna delle altre risposte proposte, diverse da questa, è corretta” riportata fra tutte le casistiche di risposta. Ove siano corrette tre risposte, il candidato dovrà indicarle tutte e tre, a pena di mancato riconoscimento del punto.

Il test viene superato qualora al candidato vengano riconosciuti almeno 13 punti su 20 complessivi, senza dare diritto a punteggio valido per l’attribuzione del voto di profitto finale, la cui individuazione avverrà all’esito della prova orale.

Il superamento del test consente l’accesso al solo esame orale che si terrà immediatamente dopo lo scritto; pertanto non sarà valido per sostenere l’orale in appelli successivi.

La valutazione apparirà sullo schermo, una volta esaurito il tempo concesso per la prova a tutti i partecipanti.

Ai soli studenti che abbiano preventivamente trasmesso il modulo DSA verrà trasmesso un link che consentirà di usufruire del tempo supplementare dovuto. 

Nell'ipotesi in cui l'esame orale sia virtuale e non in presenza tutti gli studenti che abbiano superato il test dovranno collegarsi alla stanza virtuale webex 

https://unito.webex.com/meet/salvatore.musumeci

il giorno e l’ora saranno indicati sulla pagina Moodle del corso.

Per lo svolgimento della prova orale potranno essere richiesti collegamenti anche ad altre piattaforme e in particolare a Teams e Zoom. È dunque possibile che gli studenti ricevano un invito sulla mail personale @edu.unito.it all’esito della prova scritta.

Oltre ai temi generali (in particolare, le fonti del diritto, le attribuzioni dei diversi organi pubblici, i principi fondamentali dell’ordinamento giuridico italiano ed europeo, gli elementi costitutivi dello Stato e l’organizzazione delle istituzioni europee, le autonomie territoriali, le garanzie costituzionali e la tutela dei diritti fondamentali della persona), specifica attenzione sarà rivolta ad aspetti attinenti il ruolo delle autorità amministrative indipendenti ed il loro impatto sui mercati; la Borsa; le privatizzazioni, anche locali; la concorrenza; i servizi pubblici; l’iniziativa economica e l’intervento dello Stato nell’economia. Inoltre si affronterà l’intervento pubblico e privato nel campo della tutela e valorizzazione dei beni culturali. 
Particolare riguardo verrà riservato alla disciplina dell’attività economica, tra libertà ed autorità, anche alla luce degli orientamenti della giurisprudenza, soprattutto italiana ed europea. Gli argomenti saranno trattati con riferimento ai concreti accadimenti, visto che l’evoluzione del diritto non può prescindere dalle esigenze concrete e dalle istanze dei popoli.

T.S. Musumeci (a cura di), La cultura ai privati. Il partenariato pubblico privato (sponsorizzazioni e project financing) ed altre iniziative, Cedam, Padova, 2012.

 
È inoltre consigliato uno fra i seguenti testi (sempre l’ultima edizione):
CARETTI-DE SIERVO, Istituzioni di diritto pubblico, Giappichelli, Torino;
FALCON, Lineamenti di diritto pubblico, Cedam, Padova;

RESCIGNO, Corso di diritto pubblico, Zanichelli, Bologna;

BIN-PITRUZZELLA, Diritto Pubblico,Giappichelli, Torino;

BARBERA-FUSARO, Corso di Diritto Pubblico, Il Mulino, Bologna.

E’ poi suggerita una raccolta delle principali leggi in materia di diritto costituzionale e pubblico, quale:

L’Ordinamento repubblicano, a cura di Ernesto Bettinelli, Plus, Università di Pisa;

BASSANI-ITALIA-TRAVERSO, Le leggi fondamentali del diritto pubblico e costituzionale, Giuffré, Milano;

FEDERICO DEL GIUDICE, La Costituzione Esplicata, Esselibri - Simone.

Le modalità di svolgimento dell'attività didattica potranno subire variazioni in base alle limitazioni imposte dalla crisi sanitaria in corso. In ogni caso è assicurata la modalità a distanza per tutto l'anno accademico.